КДНЗ (ясла-садок) № 29 "Райдуга"

 





СТОП БУЛІНГ!

      

Закон України "Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу "цькуванню" https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2657-19

 

Наказ від 09.08.2021р. № 104 " Про організацію в закладах освіти м. Нікополь простору безпечного для життя та здоров'я здобувачів освіти у 2021-2022н.р."

https://drive.google.com/file/d/10tObZfnxPAxIcey3dBJnRUMyu7FQuoNC/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1fHDLsRIY10JRXOQ6DhwYl6PTHOJ2i5-W/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/12WwWigOSPFRG5A0eqa66nXwtgn6biR7a/view?usp=sharing

Процедура подання  (з дотриманням конфіденційності) заяви про випадки булінгу (цькування)

    1.     Усі здобувачі освіти, педагогічні працівники закладу, батьки та інші учасники освітнього процесу повинні обов’язково повідомити директора навчального закладу про випадки булінгу (цькування), учасниками або свідками якого вони стали, або підозрюють про його вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками, або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.
    2.     На ім’я завідувача (директора) закладу пишеться заява (конфіденційність гарантується) про випадок боулінгу (цькування).
              3.     Завідувач (директор) закладу видає наказ про проведення розслідування та створення комісії з розгляду випадку булінгу (цькування), скликає її засідання.
            4.     До складу такої комісії входять педагогічні працівники (у тому числі психолог, соціальний педагог), батьки постраждалого та булерів, керівник навчального закладу та інші зацікавлені особи.
          5.     Рішення комісії реєструються в окремому журналі, зберігаються в паперовому вигляді з оригіналами підписів усіх членів комісії.

Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) та відповідальність осіб, причетних до булінгу

  1. Завідувач/Директор закладу має розглянути звернення у встановленому порядку.
  2. Завідувач/Директор закладу створює комісію з розгляду випадків булінгу, яка з’ясовує обставини булінгу.
  3. Якщо комісія визнала, що це був булінг, а не одноразовий конфлікт, то директор ліцею повідомляє уповноважені підрозділи органів Національної поліції України та Службу у справах дітей.
  4. Особи, які за результатами розслідування є причетними до булінгу, несуть відповідальність відповідно до частини другої статті 13 (вчинення правопорушень за статтею 1734) Кодексу України про адміністративні правопорушення.
План заходів спрямованих на протидію булінгу в КДНЗ № 29 на 2020 – 2021 н.р.

1. Опрацювання нормативно – правових документів, щодо попередження насильства та булінгу (педагоги, вересень).
2. Розміщення телефонів довіри на інформаційних стендах та веб – сайті ДНЗ для ознайомлення (батьки, вересень).
3. Спостереження за психологічним мікрокліматом у дитячому колективі (діти, педагоги, протягом року).
4. Формування навичок дружніх стосунків серед вихованців КДНЗ, проведення бесід з дітьми щодо забезпечення попередження насильства та булінгу, обговорення проблемних ситуацій (діти, протягом року).
5. Анкетування педагогів з питання обізнаності з поняттям булінгу (педагоги, жовтень 2020)                                                                                        

6. Проведення профілактичної роботи щодо запобіганню булінгу в КДНЗ (усі учасники освітнього процесу, протягом року).
7. Оформлення просвітницького стенду: «Булінг – міф чи реальність?!» (педагоги, батьки, грудень 2020).
8. Організація роботи: «Скриньки довіри» (педагоги, батьки, жовтень 2020).
9. Оновлення інформації веб-сайту з проблеми запобігання та протидію булінгу       (  протягом року).
10. Проведення діагностики стану професійного вигорання педагогів (педагоги, квітень 2021).
11. Оформлення інформаційного стенду: «Вчимося спілкуватися з дитиною» (батьки,січень 2020).
12. Консультація: «Як навчити дитину виражати гнів, використовуючи арт – терапію?» (профілактика булінгу) (педагоги, листопад 2020).
13. Консультація: «Конфлікти в дитячому садку» (педагоги, грудень 2020).
14. Розповсюдження інформації щодо профілактики булінгу: пам’ятки, листівки – інформаційні повідомлення на стенді практичного психолога, Viber – групах, Veb – сайті ДНЗ ( педагоги, батьки, протягом року)